"ΤΟ ΙΠΤΑΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ" (HD, 2015)

"Το Ιπτάμενο Σχολείο" των Ουρανοποιημάτων - στην παρούσα εκδοχή με αγγλικούς υπότιτλους.

Για τον υποτιτλισμό συνεργάστηκαν η Ελευθερία Γέροντα, η Πηνελόπη Ατσικπάσυ, η Κατερίνα-Μαρία Σαλταούρα και ο Θανάσης Στεργίου, φοιτητές του ΠΤΔΕ Ρόδου με την εποπτεία της καθηγήτριας τους, της κας Βασιλείας Καζούλλη.

Με την βαθιά μας ευγνωμοσύνη και τη χαρά όλων μας για το ότι το συμπλέουμε στους επτά ουρανούς του Διαδικτύου και των δύο γλωσσών - με το Ιπτάμενο μας Σχολείο!

«ΤΟ ΙΠΤΑΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» 

(Μουσικό φιλμ)

Ζωγραφίζουν στιχουργούν, συγγράφουν, μοντάρουν: Τα Ουρανοποιηματάκια 3 

(Λέσχη δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής & κινηματογραφική ομάδα της Ε' τάξης - 17ο ΔΣ Ρόδου).

Στίχοι: Εμμανουέλα, Βιργινία, Φίλιππος

Μουσική: Εμμανουέλα, Βιργινία, Φίλιππος, Πάνος Δρακόπουλος

Τραγουδάει η "Φραουλοφωνίξ" (Χορωδία Ε' τάξης - 17ο ΔΣ Ρόδου)

Ενορχήστρωση-ερμηνεία οργάνων: Πάνος Δρακόπουλος

Ηχοληψία Χορωδίας: Κική Σκαρπέτη

Μίξη ήχου-Mastering: Πάνος Δρακόπουλος ("Στούντιο Θάλεια")

Παραγωγή: Τα Ουρανοποιηματάκια

[Φεβρουάριος 2015]

"Πήγε Η Γάτα Στο Σχολειό"

Στίχοι: Μιλένα 

Παραλλαγή πάνω στο γνωστό και αγαπημένο Λάχνισμα 

"Μπήκε Η Γάτα Στο Χορό".

Τραγούδι: "Φραουλοφωνίξ" 

(Χορωδία ΣΤ΄τάξης, 17ου ΔΣ ΡΟΔΟΥ, 2015-2016)

Ζωγραφιά: Γιώργος Αθ.

Ηχογράφηση: Κική Σκαρπέτη

Digital Mastering: Πάνος Δρακόπουλος

Παραγωγή: ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ - 2015.

2η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

[5 Οκτωβρίου 2015]

Στιγμιότυπο από την 

2η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. 

Φωτογραφίζει η Βιργινία.

ΑΡΜΟΝΙΑ

Ευτυχής οιωνός - για τα Ουρανοποιηματάκια 3 (ΣΤ', 17ο ΔΣ Ρόδου) - εν όψει της νέας σχολικής μας χρονιάς. 

Από τα 312 συνολικά έργα (8 για το Μεγάλο Βραβείο - 50 για τις Εύφημους Μνείες - και 250 για τους Επαίνους) που συνολικά διακρίθηκαν στον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό φωτογραφίας «International Students' Visual Arts Contest-cum-Exhibition of Hong Kong- Photography HKISAC 2015» που διοργάνωσε ο HKISAC και το Γραφείο Εκπαίδευσης (Education Bureau-EDB) του Χονγκ Κονγκ, με θέμα την "Aρμονία" - τα 4 φέρουν την υπογραφή μας, ειδικότερα, τα τρία της μικρής Ειρήνης ("Pax" - επί το καλλιτεχνικότερον) και το τέταρτο του μικρού Νίκου (Καλλιτεχνικό Ψευδώνυμο: "Δίδυμος Πύργος"). 

Οι συμμετοχές συγκεντρώθηκαν από τις τέσσερις μεριές του πλανήτη: από την Νότια Αφρική μέχρι την Άπω Ανατολή και από τον Καναδά μέχρι την Αυστραλία. Σε μία ενιαία ηλικιακή κατηγορία: από εκείνη του Δημοτικού (E' και ΣΤ' τάξη) μέχρι τα 20 έτη. 

Η διάκριση δίνει μεγάλη χαρά εξίσου σε όλα τα Ουρανοποιηματάκια, όπως και στην κα Εύα Μπαξεβάνογλου, η οποία μέσα από το Φωτογραφικό Εργαστήριο που συγκρότησε με τα Ουρανοποιηματάκια, κατάφερε να σταλάξει το δικό της ποιητικό βλέμμα στους φωτογραφικούς φακούς των μικρών μαθητών μας.

Αρμονία - στην τέχνη και στην εν γένει σχολική μας ζωή - η Ιθάκη και το πέλαγό μας.

Αυτό ας είναι το μόττο για τους μαθητές μας απ’ άκρη σ’ άκρη της υφηλίου.

Επίσης στο Διαδίκτυο

Επίσημος διαδικτυακός τόπος HKISAC: http://hkisac.org/2015/

Το Σχολείο των Ονείρων μας - Ραδιοφωνική εκπομπή στις ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΗΣ

Το Σχολείο Των Ονείρων Μας ~ by Storiesofthenewearth on Mixcloud

"Τα "Ουρανοποιηματάκια", οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' Τάξης του 17ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου μαζί με το Δάσκαλό τους, Πάνο Δρακόπουλο, μας ξεναγούν ζωντανά στο ...σχολείο των ονείρων τους! Αυτό που δημιούργησαν με τη φαντασία και την προσμονή, αλλά και την εμπειρία τους -κι αυτό που διακρίθηκε στο σχετικό διαγωνισμό του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης (Ρέθυμνο). Μια ιστορία συνεργασίας, δημιουργικότητας, αυτενέργειας, έμπνευσης ... Παιδείας! 

 ~ Μαρία Μπακαρή 

 (Μουσική παραγωγός της εκπομπής "Ιστορίες της Νέας Γης"/ Ρ/Σ Λυχνάρι 91,4 - ψυχολόγος) 

 17.05.2015

Βραβεία & Διακρίσεις 2014-2015

Το έχουμε ξαναπεί – σε κάθε δυνατή ευκαιρία: ένα βραβείο δεν είναι παρά ένα χαμόγελο. Που, αν απευθυνθεί στο πρόσωπό μας είναι ευπρόσδεκτο, αν πεταλουδίσει σε ένα άλλο πρόσωπο, χαιρόμαστε διπλά: με την χαρά του άλλου και με την χαρά που νιώθεις, όταν το έργο σου δεν ανήκει πια σε εσένα τον ίδιο. Ανήκει σε κάθε άνθρωπο που το έχει πάρει ήδη μέσα του. 

Χρειάζεται μεγαλύτερο βραβείο από αυτό;

1.      Βραβείο Συμμετοχής στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό ποίησης και διηγήματος της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών

2.      4^ο Βραβείο Τραγουδιού του 1^ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Δημιουργικής Έκφρασης Μαθητών με θέμα  «Ας φανταστούμε το Σχολείο των ονείρων μας» του Παν/μιου Κρήτης (ΠΤΔΕ Ρεθύμνου)

3.      10^ο Βραβείο Βίντεο του 1^ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Δημιουργικής Έκφρασης Μαθητών με θέμα  «Ας φανταστούμε το Σχολείο των ονείρων μας» του Παν/μιου Κρήτης (ΠΤΔΕ Ρεθύμνου).

4.      Τιμητικό Δίπλωμα Συμμετοχής στο 5^ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας υπό την εποπτεία του ΚΕΠΛΗΝΕΤ.

5.      Βραβείο Διηγήματος στον 1^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής του ομώνυμου Μεταπτυχιακού από το Πανεπιστήμιο Φλώρινας και τις εκδόσεις Γαβριηλίδης.

6.       Βραβείο Συμμετοχής σε 10 μαθητές και μαθήτριες μας στον «Μικρό Ευκλείδη» της Μαθηματικής Εταιρείας.

7.      Βραβείο στο 4^ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό του θεσμού European Student Radio με θέμα «Κάντο να ακουστεί» με την ραδιοφωνική μας παραγωγή υπό τον τίτλο «Ράδιο-Ουρανοποιηματάκια».

8.      3^ο Βραβείο Εκπαιδευτικού Ιστότοπου 2015 στα ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ (Ιστολόγιο Ε’ τάξης) από τον Δήμο Ροδίων και την υπηρεσία ΚΕΠΛΗΝΕΤ Δωδεκανήσου.

Τμήμα Παράλληλης Στήριξης: Κική Σκαρπέτη

Τμήμα Ένταξης 17ου ΔΣ Ρόδου: Μαρία Κασσίμη

E’ τάξη – υπεύθυνος Δάσκαλος: Πάνος Δρακόπουλος 

Αναδρομή σχολικού έτους 2014-2015: Διαθεματικές δράσεις – καινοτόμες δραστηριότητες – δίκτυα συνεργασίας της Ε’ τάξης ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ – του 17ου ΔΣ ΡΟΔΟΥ

[Φωτογραφίζει η Δικαία]

  

Υπεύθυνος δάσκαλος: Πάνος Δρακόπουλος

panosdrak@yahoo.gr

Δασκάλα Παράλληλης Στήριξης: Κική Σκαρπέτη

1. 6^ο έτος λειτουργίας της διαδικτυακής εστίας της Ε’ (με το σημαντικότερο μέρος του παραγόμενου από εμάς ψηφιακού υλικού): Το ιστολόγιο του τμήματος μας «ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ (3): Οι περιπέτειες των 17». http://ouranopoihmatakia.blogspot.gr/
2. Εκπόνηση Διαθεματικού-Βιωματικού Σχεδίου Εργασίας: «Δημοκρατική Αυτορρύθμιση Μαθητών»: διεξαγωγή Γενικών Συνελεύσεων και εκλογικών διαδικασιών του Τμήματος ανά 3 εβδομάδες.
3. Δημιουργία και λειτουργία (πρόβες, διασκευές, πρωτότυπες ηχογραφήσεις, δημόσιες παρουσιάσεις) της μαθητικής μας χορωδίας «Φραουλοφωνίξ». Πρώτη πρωτότυπη σύνθεση: «Το Ιπτάμενο Σχολείο» https://www.youtube.com/watch?v=H_992W9-Vz8

1. Δημιουργία και λειτουργία της κινηματογραφικής μας ομάδας «Ταινίες από ξυλομπογιά 3»: παραγωγή 7 συνολικά πρωτότυπων ταινιών. Σχεδιασμός για την διεξαγωγή Ημερίδας Σχολικού Κινηματογράφου με προβολή των έργων μας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.

1. Συμμετοχή με πρωτότυπα μαθητικά μας φιλμ στο 3ήμερο Φεστιβάλ Σχολικής-Ψηφιακής Δημιουργίας που πραγματοποίησε ο Όμιλος Cine-Εκπαίδευση στον Δημοτικό Κινηματογράφο της Ρόδου (27-30/9/2014).
2. Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Camera Zizanio 2014 με την ταινία μας «Μικρές τρελές αγγελίες».
3. Διοργάνωση και ολοκλήρωση του Εορταστικού Προγράμματος «Πολυτεχνείο 1973-2014: 41 χρόνια μετά» με πλούσιο διαθεματικό υλικό ιστορικής έρευνας, ποίησης, κινηματογράφου, θεάτρου και εικαστικών τεχνών. Συνεργασία στο μουσικό σκέλος της εορτής με την δασκάλα της Α’ τάξης και πιανίστρια, κα Εύα Μπαξεβάνογλου. Πρεμιέρα προβολής του κινηματογραφικού μας έργου «Φοβάμαι» και του νέου ιστορικού μας ντοκιμαντέρ «Η αφετηρία της Χούντας».

1. Υλοποίηση εορταστικού-χριστουγεννιάτικου διημέρου (18 & 19/12/2014) – με πλήθος φιλαναγνωστικών, μουσικών κι ευρύτερα καλλιτεχνικών εξακτινώσεων που αποτυπώνεται ηλεκτρονικά στην δημοσίευση με τίτλο «Αγαπημένο μου ημερολόγιο» http://ouranopoihmatakia.blogspot.gr/2014/12/blog-post.html   και στο ομότιτλο του βίντεο από την συνάδελφο και σταθερή συνεργάτιδά μας, κα Μαρία Κασσίμη: https://www.youtube.com/watch?v=0-wgr6vXc0c
2. Εκπαιδευτική επίσκεψη στην 9D προβολή του έργο «Ο θρόνος του ήλιου» (1/4/2105).

1. Συμμετοχή στο 5^ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας με 3 νέα κινηματογραφικά μας έργα και τη ραδιοφωνική μας παραγωγή:
   «Ακούτε Ράδιο-Ουρανοποιηματάκια» (2/4/2015 – στο 1^ο Γυμνάσιο Ρόδου)

1. Αποστολή της ραδιοφωνικής παραγωγής
   «Ακούτε Ράδιο-Ουρανοποιηματάκια: το σχολείο των ονείρων μας» στον Πανελλήνιο Ραδιοφωνικό Διαγωνισμό​​ “Κάντο ν’ ακουστεί!” στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου.
2. Παρουσίαση και ανάλυση των διαθεματικών μας δράσεων, όπως αποτυπώνονται στο Ιστολόγιο μας «Τα Ουρανοποιηματάκια» στο Παν/μιο Αιγαίου ως καλεσμένοι της καθηγήτριας κας Βασιλείας Καζούλλη για το μάθημα «Διδασκαλία Γλώσσας και Νέες Τεχνολογίες» του Εαρινού Εξαμήνου. http://www.rodiaki.gr/article/310227/ta-oyranopoihmatakia-3-sto-panepisthmio-aigaioy-mia-xexwristh-paidagwgikh-synanthsh#.VVTJVle9DcE.facebook και http://ouranopoihmatakia.blogspot.gr/2015/05/3_16.html

1. Εισήγηση και παρουσίαση της σχολικής δράσης μας «Τα Ουρανοποιηματάκια: μια δημιουργικής κοινότητα μάθησης» στο διεθνές Συνέδριο «Rethinking Language, Diversity and Education» (Παν/μιο Αιγαίου, Ρόδος – 28-31/5/2015).
2. Συμμετοχή στην 1^η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού πάνω στη θεματική του Ρατσισμού με δράσεις μουσικοκινητικής αγωγής και διενεργώντας ένα ανοιχτό εργαστήριο δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής για όλα τα παιδιά του σχολείου (6/10/2015).

1. Συμμετοχή στο φετινό Πρόγραμμα «Ο μικρός Ευκλείδης» - για την Ε’ Δημοτικού.
2. Συμμετοχή και αποστολή 21 πρωτότυπων φωτογραφικών έργων στον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας ΗCISAK 2015 με θέμα την Αρμονία. Σε συνεργασία με την δασκάλα της Α’ τάξης κα Εύα Μπαξεβάνογλου.

1. Συμμετοχή στο Πρόγραμμα του ΔΚΣΜΡόδου «Ιστορική Φωτογραφία: Βούλα Παπαϊωάννου». Δημιουργία πρωτότυπων κειμένων των μαθητών μας (Οκτώβριος 2014).
2. Ίδρυση, διαμόρφωση και ανάπτυξη ενός ευρέως κύκλου εργασιών της Λέσχης δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής «Τα Ουρανοποιηματάκια»: λειτουργία Βιβλιοθήκης και Ταινιοθήκης του τμήματος.

1. Δημιουργία και διαδικτυακή κυκλοφορία των ακόλουθων 8 ηλεκτρονικών βιβλίων μας (e-book):

Α) «9διάστατη Πρωταπριλιάτικη Εκδρομή»

Β) «Εβδομάδα Σχολικών Οικολογικών Δράσεων»

Γ) «Μελέτη Ιστορικών Πτυχών – με αφορμή την 28η Οκτωβρίου»

Δ) «ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ebook 2014»

Ε) «ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 3 – Αποκριές 2015»

ΣΤ) «Τα Ουρανοποιηματάκια στο RAINBOW WARRIOR III»

Ζ) «ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ στο 5ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας».

Η) «Για όλα τα παιδιά της Γης»

20. Συμμετοχές σε 3 διαγωνισμούς δημιουργικής γραφής:

Α) Της Ένωσης Ελλήνων Συγγραφέων: ελεύθερο θέμα ποίησης και διηγήματος

Β) Του Μεταπτυχιακού στη θεματική της δημιουργικής γραφής του Τμήματος Νηπιαγωγών (Φλώρινα) με θέμα τη διαφορετικότητα (Βραβείο διηγήματος στον μαθητή μας Γιώργο Αθανασίου).

Γ) Της Περιφέρειας «Νοτίου Αιγαίου» με θέμα «Εγώ και η Φύση».

21. Σύμπραξη με την Κέντρο Πρόληψης της ΔΙΟΔΟΥ (Ρόδος) πάνω στη θεματική της διαφορετικότητας.
22. Εκπόνηση προγράμματος Συνεργασίας μεταξύ του Τμήματός μας και του Τμήματος Ένταξης, με υπεύθυνη την δασκάλα του, κα Μαρία Κασσίμη αφενός, και αφετέρου του ΠΤΔΕ Ρόδου με επόπτρια την καθηγήτρια Ασ. Τσιμπιδάκη για τον μαθητή μας Μιχάλη Καρπαθάκη – προκειμένου να λειτουργήσει μία δομή «παράλληλης στήριξης» για τις ειδικότερες παιδευτικές του ανάγκες με την εθελοντική σύμπραξη 5 φοιτητριών.
23. Σύμπραξη και παιδαγωγική καθοδήγηση εν σχέσει με τα Προγράμματα Πρακτικών Β’ και Γ’ Φάσης – και τους ανά διδακτική υπευθύνους καθηγητές του Π.Τ.Δ.Ε του Παν/μίου Αιγαίου (Ρόδος).

21. Συναναγνώσεις μαθητικών παραμυθιών και οργάνωση μουσικοθεατρικών παιγνίων με την ομάδα δημιουργικής γραφής της Γ’ τάξης και την δασκάλα της, κα Μαριάνθη Χαλκίτη (11 & 12/6/2015).
22. Συμμετοχή στην γιορτή λήξης του σχολικού έτους α) με το σχεδιασμό Αφίσας, Προγράμματος και Προσκλήσεων, β) με το μουσικό φιλμ «Οι πιο ωραίες μας στιγμές στο 17^ο ΔΣ ΡΟΔΟΥ» (8’.35’’), δώρο της κινηματογραφικής μας ομάδας προς τους απόφοιτους μαθητές της ΣΤ’ και γ) με την ομιλία αποχαιρετισμού των εν λόγω μαθητών. 
23. 
    
    

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ στο Διεθνές Συνέδριο "Rethinking Language, Diversity and Education" (Ρόδος, 28-31/5)

Το Σάββατο, 29/5, το "Ιπτάμενο Σχολείο" των Ουρανοποιημάτων (https://www.youtube.com/watch?v=H_992W9-Vz8) καθώς και οι 4 ομάδες χαρούμενης γνώσης του σχολικού μας οίκου, φτερούγισαν στον ορίζοντα του άκρως ενδιαφέροντος Συνεδρίου που πραγματοποιείται στο Παν/μιο Αιγαίου, εδώ, στην Ρόδο, με τίτλο "Rethinking Language, Diversity and Education" (Rethinking Language, Diversity and Education Conference).

Τόσο το διοργανωτικό, όσο και το επιστημονικό σκέλος όλου του τριημέρου ήταν εφάμιλλο των προσδοκιών τόσο των εντόπιων όσο και των ξένων συμμετεχόντων, γι' αυτό και πρωτίστως, είναι άξιοι συγχαρητηρίων οι άνθρωποι που μόχθησαν για την πραγμάτωσή του. Έπειτα: όσοι συνέβαλλαν με τις ερευνητικές τους μελέτες και παρουσιάσεις στο να εξακολουθεί να λειτουργεί ο  α ν α σ τ ο χ α σ μ ό ς  ως ένα στοιχείο εκ των ουκ άνευ κάθε ακαδημαϊκής/παιδαγωγικής πρακτικής που σέβεται τον εαυτό της. 

[Φωτογραφίες: Μαρία Κασσίμη]

Σε κάθε νέο που ξεπερνάει τον εαυτό του...

Συγχαρητήρια στον Γιάννη μας 

και σε κάθε νέο μαθητή-αθλητή που ξεπερνάει τον εαυτό του!

Α' Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής: 4 βραβεία για το 17ο ΔΣ Ρόδου

4 βραβεία για το 17ο ΔΣ ΡΟΔΟΥ - στην κατηγορία "Διήγημα" / στο πλαίσιο του Α' Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής που συνδιοργανώνουν φέτος το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών "Δημιουργική Γραφή" (Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας) και οι Εκδόσεις Γαβριηλίδης.

Είμεθα όλα τα Ουρανοποιηματάκια και οι συμμαθητές τους στο ιπτάμενο σχολείο μας - οι δάσκαλοι και οι γονείς τους - όπως γράφει ο Ανδ. Εμπειρίκος, "εντός του μέλλοντός μας"!

[Αναλυτικότερα τα αποτελέσματα: 

http://dim-grafi.uowm.gr/archives/short_story_results.pdf]

Μία εικόνα ίσον χίλια χαμόγελα!

Ουρανοποιηματάκια 3: "Εμείς - του 2015 - οι εκδρομείς"

[Φωτογραφίζει ...ταχύτερα από τη σκιά της 
η κα Εύα Μπαξεβάνουγλου]

Τα Ουρανοποιηματάκια 3 στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Μία ξεχωριστή παιδαγωγική συνάντηση

Μία πολλαπλά γόνιμη σύμπραξη μεταξύ του Πανεπιστημίου Αιγαίου και των Ουρανοποιημάτων (το διαδικτυακό-καλλιτεχνικό «ψευδώνυμο» της Ε’ τάξης από το 17^ο ΔΣ Ρόδου) πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις της 7^ης Μαρτίου και της Οδού Δημοκρατίας την περασμένη Τρίτη, 5 Μαΐου του 2015.

Έπειτα από την σχετική πρόσκληση της επίκουρης καθηγήτριας του Π.Τ.Δ.Ε. Ρόδου, κας Βασιλείας Καζούλλη, τα Ουρανοποιηματάκια αρχικά ξεναγήθηκαν στους επιμέρους χώρους της Σχολής, ολοκλήρωσαν μία σειρά παιχνιδιών φιλαναγνωσίας στη Κεντρική της Βιβλιοθήκη και μετά από μία μικρή ανάπαυλα στο Κυλικείο της, παρουσίασαν «τα έργα και τις ημέρες» του ομώνυμου ιστολογίου τους – αναπτύσσοντας στην κατάμεστη από φοιτητές και φοιτήτριες αίθουσα διδασκαλιών για το μάθημα «Διδασκαλία Γλώσσας και Νέες Τεχνολογίες» τον τρόπο με τον οποίο συνεργάζονται και δημιουργούν οι 4 ομάδες χαρούμενης γνώσης του τμήματος: η «Φραουλοφωνίξ» (χορωδία), η ομότιτλη Λέσχη ανάγνωσης και δημιουργικής γραφής, η κινηματογραφική ομάδα των Ουρανοποιημάτων, καθώς και το σχήμα της δημοκρατικής τους αυτορρύθμισης.

Κεντρικό σημείο της συζήτησης μεταξύ των φοιτητών και των μικρών μαθητών αναδείχτηκε το περιεχόμενο που μπορεί να έχει ένα σχολείο εναρμονισμένο με τα όνειρα, τις προσδοκίες, αλλά και τις σημερινές ανάγκες των παιδιών. Την σχετική αφορμή έδωσε η προβολή και η ακρόαση των δύο προσφάτων διακριθέντων έργων των Ουρανοποιημάτων («ΤΟ ΙΠΤΑΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»), στην κατηγορία τραγουδιού και πρωτότυπου βίντεο, στον 1^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Δημιουργικής Έκφρασης Μαθητών Δημοτικών Σχολείων με Θέμα: «Ας φανταστούμε το Σχολείο των Ονείρων μας» που διοργάνωσε, για το σχολικό έτος 2014-2015, το Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μίου Κρήτης (Ρέθυμνο).

Καταληκτήριο σχόλιο της κας Καζούλλη ήταν, πως «σήμερα σχεδιάσαμε το σχολείο των ονείρων όλων μας: μάς δίδαξαν ως προς αυτό τα Ουρανοποιηματάκια».

Πάνω στην αυτή συχνότητα αυτενέργειας δίνουμε τον λόγο στα ίδια τα παιδιά, για να περιγράψουν την πολύπλευρη εμπειρία της Παιδαγωγικής μας Συνάντησης. Παρέα με την ευγνωμοσύνη μας προς όλους τους συντελεστές της, δεχτείτε εκ μέρους των Ουρανοποιημάτων και την Πρόσκληση για την ηλεκτρονική διεύθυνση https://www.youtube.com/watch?v=UZo5vImSq98&feature=youtu.be όπου ο ενδιαφερόμενος αναγνώστης μπορεί να απολαύσει μέρος από το πλούσιο φωτογραφικό της υλικό, υπό μορφή βίντεο.

«Μια εκδρομή στο Πανεπιστήμιο»

Πριν από μερικές μέρες ο δάσκαλός μας, ο κύριος Πάνος, μάς είπε, ότι θα κάνουμε επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο της Ρόδου. Μάς ανέφερε ακόμα, ότι μπορούν να έρθουν μαζί μας άτομα από την οικογένειά μας. Εμένα ήρθε η γιαγιά μου, η κυρία Κική η δασκάλα μου, που είναι πάντα δίπλα μου και την ευχαριστώ. Σε άλλα παιδιά ήρθαν οι γονείς τους και δύο εκπαιδευτικοί, η κυρία Τσαμπίκα και η κυρία Μαριάνθη που έχουν τα παιδιά τους στην τάξη μας.

Στις 5 Μαΐου κάναμε την επίσκεψη μας. Όταν φτάσαμε, μάς υποδέχτηκε η καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αιγαίου, η κυρία Βασιλεία Καζούλλη και δύο σπουδαστές, για να μας ξεναγήσουν. Μας είπαν ότι είναι το παλιό και το νέο κτίριο. Στην είσοδο υψωνόταν μια τεράστια πόρτα – μπήκαμε μέσα: πήγαμε στη βιβλιοθήκη. Επρόκειτο για μια μεγάλη αίθουσα με πολλά ράφια και βιβλία. Στις σύγχρονες βιβλιοθήκες βρίσκει κανείς ολόκληρες ραφιέρες με μηχανισμούς που γύριζαν, άνοιγαν και έκλειναν. Κάθε ράφι είχε έναν αριθμό. Στη μέση ξεχώριζε μια σειρά γραφείων με υπολογιστές, συνδεδεμένοι με το δίκτυο όλων των βιβλιοθηκών του Πανεπιστημίου Αιγαίου: από τη Μυτιλήνη μέχρι τη Χίο και από τη Σύρο μέχρι την Σάμο. Καθίσαμε σε ομάδες.

Ο κύριος Πάνος κάλεσε κάθε ομάδα να βρει ένα βιβλίο. Η δική μου εντόπισε «Τα μαγικά μαξιλάρια» του Ευγένιου Τριβιζά. Στον υπολογιστή γράψαμε το όνομα του συγγραφέα και τον τίτλο του βιβλίου. Μας  έβγαλε έναν κωδικό, τον αναζητήσαμε στη βιβλιοθήκη και βρήκαμε το βιβλίο αμέσως. Στη συνέχεια πήγαμε στην άλλη αίθουσα, όπου άλλοι φοιτητές διάβαζαν. Εκεί ο κύριος είπε στην ομάδα μου να βρούμε το πιο μεγάλο, το πιο ογκώδες βιβλίο του Αναγνωστηρίου. Βρήκαμε ένα λεξικό με 2.500 σελίδες! Μού άρεσε πολύ ο χώρος και τα πολλά βιβλία.

Έπειτα κάναμε ένα διάλειμμα και πήγαμε στο κυλικείο, φάγαμε, μάς πρόσφεραν χυμούς, παίξαμε μπιλιάρδο και ποδοσφαιράκι. Μετά βγήκαμε έξω και πήγαμε σε ένα άλλο κτίριο, στην αίθουσα του αμφιθεάτρου, όπου ήταν πολλοί φοιτητές. Καθίσαμε όλοι. Ο κύριος Πάνος μίλησε για τα Ουρανοποιηματάκια. Τι κάνουμε στο σχολείο μας. Τον ακούγαμε όλοι μας με προσοχή. Δείξαμε τις ταινίες μας, τα τραγούδια μας, όλες τις δραστηριότητες μας. Μας έκαναν πολλές ερωτήσεις και δώσαμε πολλές απαντήσεις.

Στο τέλος μάς χειροκρότησαν. Βγάλαμε φωτογραφίες και γυρίσαμε  στο σχολείο. Αυτή η μέρα θα μου μείνει αξέχαστη.

Παναγιώτης Λιβιεράτος

Μαθητής Ε’ τάξης – 17^ο ΔΣ Ρόδου

«Θα ήθελα να το ξανακάνουμε!»

Στις 5 Μαΐου 2015, πήγαμε εγώ, η τάξη μου, ο κύριος Πάνος, η κυρία Κική και μερικοί από τους γονείς μας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Το πρωί, όταν φτάσαμε στο σχολείο, είπαμε την προσευχή και αφού τελείωσε, ανεβήκαμε στην τάξη. Εκεί ο δάσκαλος μάς πληροφόρησε για το Πρόγραμμα που θα κάναμε. Αργότερα, κατεβήκαμε σιγά σιγά, για να μην ενοχλήσουμε τις άλλες τάξεις και μπήκαμε στο λεωφορείο. Μέσα στο λεωφορείο, αντί να κάνουμε ησυχία, για να μην πονοκεφαλιάσουμε τον οδηγό, τραγουδήσαμε διάφορα τραγούδια που θα τραγουδούσαμε στο Πανεπιστήμιο, αλλά παρόλα αυτά ο κύριος οδηγός δεν μας φώναξε, αλλά μας χειροκρότησε.

Όταν φτάσαμε, το λεωφορείο μάς άφησε μπροστά από το άγαλμα του Πλάτωνα, που μας υποδέχτηκε πρώτο. Αργότερα η κυρία Βασιλεία Καζούλλη ήρθε με το αμάξι της και μάς είπε, ότι οι φοιτητές και οι φοιτήτριες μας περίμεναν στο νέο κτήριο του Πανεπιστημίου. Μπροστά στην είσοδο της 7^ης Μαρτίου μάς υποδέχτηκε με χαρά και χαμόγελα μια φοιτήτρια και ένα φοιτητής. Αυτοί μάς ξενάγησαν στους χώρους του.

Αργότερα πήγαμε στην τεράστια βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου. Εκεί είχε βιβλία διαφόρων συγγραφέων, ηρώων, μεγάλα, μικρά, χρωματιστά. Είχαμε χωριστεί σε διάφορες ομάδες για να ψάξουμε συγγραφείς και τα βιβλία τους. Η δική μου ομάδα έπρεπε να βρει το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά «Τα μαγικά μαξιλάρια». Όταν το βρήκαμε, το δείξαμε στον κύριο Πάνο. Μόλις τελείωσαν όλες οι ομάδες, ο κύριος είπε στην ομάδα μου να βρει το πιο ογκώδες βιβλίο: ψάχναμε, ψάχναμε για πολλή ώρα, ώσπου το βρήκαμε. Είχε 2.553 σελίδες, ήταν πάρα πολύ βαρύ και εγώ δεν μπορούσα να το σηκώσω!

Μετά ο κύριος μάς κατέβασε στο κυλικείο του Πανεπιστημίου. Εκεί είχε μπιλιάρδο και ποδοσφαιράκι. Μπιλιάρδο έπαιξαν μερικά αγόρια και τα υπόλοιπα έπαιξαν μαζί με τα κορίτσια ποδοσφαιράκι.

Ύστερα από λίγο πήγαμε σε μια αίθουσα, όπου γινόταν το μάθημα της κυρίας Καζούλλη, για να παρουσιάσουμε το ιστολόγιό μας, τα βιντεάκια μας και φυσικά να τραγουδήσουμε. Πρώτα από όλα συστηθήκαμε και έπειτα προβάλαμε δυο από τα βιντεάκια μας: «Το ιπτάμενο σχολείο» και το «Μπιμπερόκ». Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες μάς έκαναν πολλές ερωτήσεις μετά από κάθε βίντεο. Στο τέλος του μαθήματος η χορωδία μας τραγούδησε το «Ιπτάμενο σχολείο» και το «Φεγγαράκι γλειφιτζούρι».

Αφού τελείωσε το μάθημα βγήκαμε στο προαύλιο του Πανεπιστημίου και βγάλαμε πολλές αναμνηστικές φωτογραφίες μαζί με τους φοιτητές, τις φοιτήτριες, την κυρία  Καζούλλη και φυσικά τους γονείς μας.

Ένιωσα πολύ υπερήφανη για όλους μας, γιατί τα καταφέραμε για δεύτερη φορά. Όλοι μας ήμασταν πολύ ευχαριστημένοι και με ένα χαμόγελο μέχρι τα αυτιά. Μακάρι να ξαναπάμε και του χρόνου επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο και να έχουμε τον κύριο Πάνο για δάσκαλο μας. Θα το ήθελα πάρα πολύ!

Ειρήνη Χατζηγιάννη

Μαθήτρια Ε’ τάξης – 17^ο ΔΣ Ρόδου

«Εκδρομή στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου»

Την Τρίτη στης 5 Μαΐου η τάξη μου (Έ – 17^ο ΔΣ Ρόδου) πήγε στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Όταν φτάσαμε, επισκεφτήκαμε χώρους του πανεπιστήμιου όπως την εκκλησία, την αίθουσα πειραμάτων (δεν μπήκαμε)κ.α.

Μετά πήγαμε στην βιβλιοθήκη και παίξαμε δύο παιχνίδια. Στο πρώτο παιχνίδι είχαμε χωριστεί σε ομάδες: «του Ε. Τριβιζά», «του Οδ. Ελύτη», «της Αλ. Ζέη» και «του Τζ. Ροντάρι». Η κάθε ομάδα έπρεπε να βρει ένα βιβλίο από τον συγγραφέα που είχε διαλέξει. Στο δεύτερο παιχνίδι είχαμε πάλι χωριστεί σε ομάδες: να βρούμε τον πιο περίεργο τίτλο, το πιο ογκώδες, το πιο αστείο και το πιο πολύχρωμο από δύο βιβλία η κάθε ομάδα και το παρουσίαζε.

Μετά από την βιβλιοθήκη πήγαμε σε μία αίθουσα με την κυρία Β. Καζούλλη και με τους φοιτητές της και παρουσιάσαμε το Ιστολόγιο μας. Και σχολάσαμε στις 2:00μ.μ.

Ήταν μια τέλεια εμπειρία και θα ήθελα να ξανά πάμε. (Ένιωσα λίγο άγχος, όταν σηκωνόμουν για να απαντήσω στις ερωτήσεις των φοιτητών.)

Βιργινία Αντωναράκη

Μαθήτρια Ε’ τάξης – 17^ο ΔΣ Ρόδου

« Τα Ουρανοποιηματάκια στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου»

Εδώ και πολύ καιρό, ο κύριος Πάνος μάς ανακοίνωσε, ότι θα πηγαίναμε μια διαφορετική εκδρομή από αυτές που έχουμε συνηθίσει. Την Τρίτη λοιπόν, 5 Μαΐου πήγαμε στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Ξεκινήσαμε το πρωί από το σχολείο μας με ένα μικρό λεωφορείο.

Όταν φτάσαμε, στην είσοδο του Πανεπιστημίου, μας περίμεναν δύο φοιτητές  και η καθηγήτρια Βασιλεία Καζούλλη. Μας ξενάγησαν στους χώρους του Πανεπιστημίου. Μας έδειξαν το εργαστήριο Φυσικής και μετά πήγαμε στη βιβλιοθήκη. Εκεί χωριστήκαμε σε ομάδες και αναζητήσαμε κάποια βιβλία. Εγώ ήμουν στην ομάδα της «Άλκης Ζέη». Είχε επίσης υπολογιστές, στους οποίους βρίσκαμε το βιβλίο που θέλαμε και μετά το βρίσκαμε στα ράφια της βιβλιοθήκης.

Μετά πήγαμε στο κυλικείο και εκεί μας κέρασαν χυμό. Αφού φάγαμε και παίξαμε, πήγαμε στο μάθημα της κα  Καζούλλη. Είχε πολλούς φοιτητές και φοιτήτριες. Τους παρουσιάσαμε τα Ουρανοποιηματάκια μας, τους δείξαμε τα βίντεο και τα τραγούδια μας.

Η ώρα πέρασε πολύ ευχάριστα. Μού άρεσε πολύ αυτή η εκδρομή, γιατί μαζί μας ήταν και οι γονείς μας.

Κατερίνα Κοντού

Μαθητήτρια Ε’ τάξης – 17^ο ΔΣ Ρόδου

Σχολιάζει τέλος, η Σταυρούλα Γκούμα, δευτεροετής φοιτήτρια του Π.Τ.Δ.Ε. Ρόδου, εν σχέσει με τα παραπάνω:

"Σήμερα είδα στη πράξη, ότι η προσπάθεια, η αγάπη, η όρεξη, το όραμα, το μεράκι καρποφορούν και τα άνθη είναι τα χαμόγελα των παιδιών. Παιδιά, τα οποία με τέτοιες βάσεις μπορούν να γίνουν οι κηπουροί των ονείρων μας. Είδα ακόμη το λειτούργημα της διδασκαλίας. Θυμήθηκα ότι γινόμαστε "μικροί", όταν επιτρέπουμε στον εαυτό μας να ακούσει τις κυνικές φωνές γύρω του, όταν περιορίζει τα όνειρα του και τα προσγειώνει για να αποφύγει τις φουρτούνες.

Τα «Ουρανοποιηματάκια», ήταν ένα ζωντανό παράδειγμα, ότι ο δάσκαλος μπορεί να ανθίσει καρδιές, να κάνει το διαμάντι κόσμημα. Η μεγαλύτερη υπενθύμιση ήταν το χαμόγελο των παιδιών, η όρεξη τους να μοιραστούν με εμάς τις δραστηριότητες που τους γεμίζουν, που τους καθιστούν όλους ίσους, αφήνοντας τους να καλλιεργήσουν τα χαρακτηριστικά που τους διαφοροποιούν και τους κάνουν να είναι αυτό που είναι!

«ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΑΣ»:
-Από ξύλο και γυαλί, με οικολογικά υλικά
-Να μαθαίνουμε από ιαπωνικά μέχρι τη γλώσσα των πουλιών
-Να έχει τμήμα ρυθμικής, γιόγκα και αστρονομίας
-Να έχει αίθουσα χορού, ρομποτικής, ζαχαροπλαστικής
-Να γιορτάζεται μια μέρα φιλοζωίας
-Να έχει ράμπα και ειδικούς χώρους
-Να πηγαίνουμε εκδρομές σε άλλους πλανήτες
-Να έχει νεροτσουλήθρες, λουλούδια, αστέρια και σιντριβάνια.

Όταν τα παιδιά ρωτήθηκαν, αν πλησιάζει το σχολείο τους αυτό των ονείρων τους το καθένα είπε τη γνώμη του και ένα κοριτσάκι σηκώθηκε μπροστά σε όλους τους φοιτητές-καθηγητές-μαθητές και μάς είπε: “Όχι ακριβώς, αλλά μέσα από τη φαντασία μας, το βλέπουμε σαν το σχολείο των ονείρων μας”.

Όταν ρωτήθηκαν τα παιδιά πώς θέλουν τον δάσκαλο των ονείρων τους, ένα ντροπαλό αγοράκι απάντησε: «Εγώ δεν έχω σκεφτεί πώς θα ήταν ο δάσκαλος των ονείρων μου, γιατί δε θέλω άλλο δάσκαλο». Ήταν ό,τι πιο γλυκό και όμορφο: η μεγαλύτερη ανταμοιβή, υποθέτω!"

1η Δημοσίευση: Εφημερίδα Ροδιακή (Πέμπτη, 14/5, σελ. 22):

http://www.rodiaki.gr/article/310227/ta-oyranopoihmatakia-3-sto-panepisthmio-aigaioy-mia-xexwristh-paidagwgikh-synanthsh#.VVTJVle9DcE.facebook