Η άλφα-βήτα των Ουρανοποιημάτων

- Κύριε, χθες το απόγευμα έφτιαξα αυτό. Πώς σάς φαίνεται;

- Είναι υπέροχο! Πώς σου γεννήθηκε η ιδέα; Ήρθε μόνη της ή με την βοήθεια κάποιου;

- Μόνη της. Διάλεξα να γράψω με την σειρά των γραμμάτων αυτό που ζούμε εδώ.

[Από τον σημερινό μας διάλογο με την Α., δημιουργό της πιο όμορφης αλφαβήτας που έχω διαβάσει στην ζωή μου]

 

Ουρανοποιηματάκια 7 // Αφετηρία σχολικού έτος 2021-2022

 

Μία ξεχωριστή σχολική χρονιά είναι η φετινή για την κοινότητα των Ουρανοποιημάτων –όχι μόνο διότι η πανδημία εξακολουθεί να απαιτεί την υψηλή προσοχή και την επαγρύπνησή μας σε ζητήματα δημόσιας υγείας και ατομικής υγιεινής– αλλά, επειδή φέτος περνάμε στο 7^ο μας κατά σειρά τμήμα: Τα Ουρανοποιηματάκια 7, ΣΤ2 – 17^ο ΔΣ Ρόδου!   

 

Ένα τμήμα που αγκαλιάζει το έργο όλων των προηγούμενων Ουρανοποιημάτων και καλείται, φυσικά, να το συνεχίσει και να το εμπλουτίσει.

 

Γι’ αυτό και στην εναρκτήρια φωτογραφία μας ανεβάζουμε στα χείλη μας το τραγούδι από τα Ουρανοποιηματάκια 3 «Το Ιπτάμενο Σχολείο».

Ιπτάμενη, όσο και υγιής 

να είναι νέα σχολική χρονιά

για όλα τα παιδιά!

Η φωτογραφία είναι αφιερωμένη 

με πολλή αγάπη στον περσινό δάσκαλο του τμήματος, 

κύριο Θωμά.

 

Φωτογραφίζει ο Γιαννάκης

(Ουρανοποιηματάκια 6)

Γενική επιμέλεια: Μιχαλίτσα

«Τα βιβλία εντάσσονται μέσα στη διασκέδαση μας»

Συνέντευξη με την συγγραφέα Τίτσα Πιπίνου

Κατά την τελευταία δανειστική περίοδο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης, πλάι σε άλλα βιβλία που διαβάστηκαν και αγαπήθηκαν από τα Ουρανοποιηματάκια, ήταν «Ο Ιππότης με το τριαντάφυλλο» (εκδ. Αιώρα, 2018, σελ. 68). Πρόκειται για ένα από τα πρόσφατα έργα της σημαντικής Ρόδιας πεζογράφου κας Τίτσας Πιπίνου, στο οποίο πρωταγωνιστεί η Μεσαιωνική ιστορία του νησιού μας.

Ο Εμιλιάνο που το διάλεξε και κατόπιν το παρουσίασε στην Λέσχη Ανάγνωσής μας, μάς εκμυστηρεύτηκε πως τον κέρδισε τόσο ο μύθος όσο και η ιστορία του, που από κοινού το συνθέτουν.

Μας αποκάλυψε, επίσης, πως το αγαπημένο του σημείο ήταν «όταν ο τελευταίος σπόρος φύτρωσε κι έβγαλε τριαντάφυλλα».

Οι ερωτήσεις που ακολούθησαν από τους συμμαθητές του, μας έκαναν φανερό πως επιθυμούσαμε να μάθουμε κι άλλα γύρω από την περιπέτεια της συγγραφής του. Γι’ αυτό κι ο καλύτερος τρόπος ήταν να απευθυνθούμε στην πηγή του: στην ίδια την κα Πιπίνου.

Εκείνη ευγενικότατα ανταποκρίθηκε στις ερωτήσεις που κατέγραψε ο Εμιλιάνο και γι’ αυτό παρέα με την ευγνωμοσύνη μας θα θέλαμε από εδώ να της ευχηθούμε καλό, δημιουργικό και δροσερό καλοκαίρι!

Όπως και σε όλους εσάς. Και φυσικά, καλή σας ανάγνωση.

 

Ποια είναι τα αγαπημένα σας κομμάτια/μέρη από το βιβλίο σας «Ο Ιππότης με το τριαντάφυλλο»;

Πάντα μου αρέσουν οι αρχές των βιβλίων γενικά, όπως και των δικών μου και δεν κάνω εξαίρεση με τον «Ιππότη με το τριαντάφυλλο». Όταν γράψω την αρχή, μετά όλα είναι πιο εύκολα για εμένα. Επίσης και το τέλος.

Πόσο χρόνο σας πήρε για να γράψετε αυτό το βιβλίο;

Δεν θυμάμαι γιατί είναι καιρός, αλλά ίσως λίγους μήνες. Όχι για να το γράψω, αλλά κυρίως για να κάνω την απαιτούμενη έρευνα μιας και αναφέρεται στον Μεσαίωνα, μια εποχή άγνωστη γενικά ακόμη και σε όλους εμάς που ζούμε σε ένα τόπο με τόσα μεσαιωνικά κτήρια. Κι έπειτα, αφού το γράψω, το αφήνω λίγο να το ξεχάσω, ώστε να μπορώ να το διορθώσω, και αυτό συμπεριλαμβάνεται επίσης στον χρόνο της γραφής ενός βιβλίου.

Από πού πήρατε όλες αυτές τις ιδέες;

Την ιδέα μου την έδωσαν κάποιοι όταν μου ζήτησαν να γράψω κάτι σαν παραμύθι που να αναφέρεται στην εποχή του Μεσαίωνα στη Ρόδο. Έπειτα η έρευνα που έκανα για την εποχή μού έδωσε κι άλλες ιδέες. Έτσι είναι αυτά τα πράγματα, η μια ιδέα φέρνει την άλλη. Όπως έχουμε δει να συμβαίνει με το καπέλο του ταχυδακτυλουργού που βγαίνουν ασταμάτητα μαντήλια δεμένα το ένα στην άκρη του άλλου.

Πόσο πολύ διασκεδάσατε κατά τη διάρκεια της συγγραφής του;

Η αλήθεια είναι ότι κατά την διάρκεια της γραφής ενός βιβλίου περνάω καλά. Δεν ξέρω αν μπορώ να το πω διασκέδαση, αλλά περνάω καλά γιατί μου αρέσει όλη αυτή η διαδικασία.

Πότε διαπιστώσατε πως θέλετε γίνετε συγγραφέας και γιατί;

Το διαπίστωσα νωρίς, από παιδί, ίσως και πιο νωρίς από τη δική σας ηλικία όταν άρχισα να διαβάζω βιβλία και μέσα μου ένιωσα ότι μπορώ να το κάνω και εγώ αυτό. Ήμουν σίγουρη, αλλά επίσης γνώριζα ότι αυτό θα έπρεπε να ωριμάσει και να αποκτήσω εμπειρίες πριν αρχίσω να γράφω οτιδήποτε. Κυρίως να διαβάσω βιβλία και άλλα βιβλία γιατί αυτή είναι η σπουδή του συγγραφέα. Ακόμη και σήμερα διαβάζω ασταμάτητα.

Γιατί; Ίσως γιατί μου αρέσει να ξέρω πως κάποιοι θα πάρουν κάποια στιγμή στα χέρια τους ένα βιβλίο μου και θα περάσουν καλά, όπως εγώ περνώ καλά διαβάζοντας βιβλία άλλων συγγραφέων.

Ποια θα ήταν η ευχή σας για όλα τα παιδιά που ολοκλήρωσαν αυτές τις μέρες τα σχολικά τους μαθήματά;

Να ξεκουραστούν μετά από μια δύσκολη και περίεργη χρονιά που ήταν όχι μόνο για αυτά, αλλά και για όλους μας. Ευτυχώς ζούμε σε ένα τόπο διακοπών, ας το εκμεταλλευτούν, όσο γίνεται, αλλά επίσης είναι και μια ευκαιρία να διαβάσουν εξωσχολικά βιβλία γιατί και τα βιβλία εντάσσονται μέσα στη διασκέδαση μας.

Ο Εμιλιάνο παρουσιάζει στον Χρίστο 

τα σχέδια του Βαγγέλη Παυλίδη

που κοσμούν την έκδοση του "Ιππότη".

Περισσότερα για την κα Πιπίνου και τα βιβλία της

μπορείτε να βρείτε εδώ:

https://biblionet.gr/%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%83%cf%89%cf%80%ce%bf/?personid=12423

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

από όλα τα ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ! 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 6 (HD)

 

Έργα, συνεργασίες και δράσεις των Ουρανοποιημάτων

κατά τα σχολικά έτη 2019-2021.

Δ1-Ε1, 17ο ΔΣ Ρόδου

Μουσική-"σκηνοθεσία"-επιμέλεια: Κος Π. (Πάνος Δρακόπουλος)

Παραγωγή: "Τα Ουρανοποιηματάκια"

Ρόδος, 2021

Συνοψίζονται δύο σχολικά χρόνια (και τι χρόνια!) σε ένα μόλις βιντεάκι;

Ναι.

Αρκεί κάθε του καρέ να αντιστοιχεί όντως σε 1000 λέξεις – που όλες τους να έχουν στο κέντρο τους τον κοινό παρονομαστή των Ουρανοποιημάτων, όλα αυτά τα χρόνια: «Χαρούμενη Γνώση».

Και μία μικρή ιστορία – σχετικά με την μουσική του που είναι ολοκαίνουργια:

-Παιδιά μου, αν το Webex μάς έδινε τη δυνατότητα να σας υποδέχομαι κάθε φορά με ένα τραγούδι ή με ένα μουσικό θέμα, ποιο θα θέλατε να είναι; Το «Τραγούδι του Κοριτσιού», «Το φεγγαράκι γλειφιτζούρι» (τα πλέον αγαπημένα της Χορωδίας μας) ή κάτι καινούργιο;

-Κάτι καινούργιο! (ομόφωνα όλοι – είτε με άνοιγμα μικροφώνου, είτε μέσω chat)

-Χμ. Μάλιστα. Μου βάζετε, λοιπόν, εργασία για το Πάσχα…

-Ακριβώς!

Εκπαιδευτική εκδρομή στην Μεσαιωνική Πόλη της Ρόδου

Φωτογραφίζει η κυρία Χριστίνα

Χρονιά κόβιντ είναι εκείνη όπου η πρώτη εκπαιδευτική εκδρομή συνάμα είναι και η τελευταία του σχολικού έτους.

Κι αν πολλοί εστιάζουν στο τί μάς έκρυψε αυτή η ειδική συνθήκη – εμείς επιμένουμε στο τί μάς αποκάλυψε. Και μάς αποκάλυψε ουκ ολίγα. 

[Φωτογραφικό κολάζ των Ουρανοποιημάτων από την πρόσφατη εκδρομή της Ε1 και της Ε2 (17ο ΔΣ Ρόδου) στην Μεσαιωνική Πόλη της Ρόδου - με ειδική αφιέρωση στην ξεναγό μας, κυρία Μαρία Τυραδέλλη, που μάς ξεδίπλωσε πολλές σελίδες της μεσαιωνικής (κι όχι μόνον) ιστορίας του νησιού μας].

Ο συντονιστής Δημήτρης Κρούσκος προσφέρει ως αντίδωρο 

στην κα Μ. Τυραδέλλη

το τελευταίο βιβλίο της Μ. Δούκα 

με τίτλο "Πύλη εισόδου" (εκδ. Πατάκη. 2019)

«Ο μαύρος γάτος και ο κορονοϊός»

Τί θα συμβεί αν ο Μαύρος Γάτος –των Θανάση και Βασίλη Παπακωνσταντίνου– μεταπηδήσει απ' τον κόσμο του διάσημου τραγουδιού τους στην σύγχρονη μας ζωή, όπου ο κορωνοιός έχει φέρει για όλους μας τα πάνω κάτω;

Θα γλιτώσει ή θα πέσει στο στόμα της πανδημίας;

Θα ενημερωθεί σωστά απ' την τηλεόραση; 

Κι ακόμα: θα βοηθηθεί αποτελεσματικά απ' την επιστήμη;

Όλα αυτά τα κρίσιμα ερωτήματα κι άλλα πολλά απαντώνται από την πλούσια φαντασία της Ζωής-Αικατερίνης Κουτούπη-Χρυσανθάκη, μαθήτριας της ΣΤ1 από το 17ο ΔΣ Ρόδου, με το πρωτότυπο παραμύθι της «Ο μαύρος γάτος και ο κορωνοϊός».

Θερμά συγχαρητήρια στην ίδια - όσο και στην δασκάλά της, την κα Ειρήνη Λοΐζου!

Και, φυσικά, καλή ανάγνωση σε όλους εμάς!

"Ο ΜΑΥΡΟΣ ΓΑΤΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΟΡΟΝΟΙΟΣ" by panosdrak on Scribd

«Φράσεις – κλειδιά στη ζωή»

 «Φράσεις – κλειδιά στη ζωή» by panosdrak on Scribd

"TA ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΗΜΑ ΤΩΝ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΩΝ"

 

"TA ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΗΜΑ ΤΩΝ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΩΝ" by panosdrak on Scribd

"Άνοιξη στο μυαλό – Άνοιξη στην καρδιά!" [Β' έκδοση]

 

"Άνοιξη στο μυαλό – Άνοιξη στην καρδιά!" [Β' έκδοση] by panosdrak on Scribd

Άνοιξη στο μυαλό – Άνοιξη στην καρδιά!

"Άνοιξη στο μυαλό – Άνοιξη στην καρδιά!" by panosdrak on Scribd

2 Απριλίου 2021: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Τα βιβλία, όπως κι όλες τις μεγάλες αγάπες του 

κανείς δεν τις γιορτάζει μόνο μία ημέρα.

Όμως τιμώντας τον μεγάλο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν 

(2/4/1805 - 4/8/1875)

συμμετέχουμε όπως και τόσοι βιβλιόφιλοι

ανά τον πλανήτη

στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Στο παραπάνω κολάζ παρουσιάζουμε 

τα αγαπημένα μας βιβλία αυτήν την περίοδο.

Στο κολάζ που ακολουθεί θυμόμαστε τις στιγμές

κατά τις οποίες η Λέσχη Ανάγνωσης και Γραφής 

των Ουρανοποιημάτων

συζητάει για τα βιβλία 

που διαλέγει να διαβάσει και να ταξιδέψει μαζί τους.

Γιατί αυτό είναι στο βάθος ένα καλό βιβλίο:

ένα ταξίδι που σε αναδιαμορφώνει

με τον πλούτο, την ελευθερία και τον ανοιχτό του ορίζοντα!

Και μία ακόμη αγαπημένη μας βιβλιοπρόταση:

1821-2021

 Το νέο ηλεκτρονικό βιβλίο των Ουρανοποιημάτων 

στο πλαίσιο του Εορτασμού μας για την ιστορική δεκαετία 1821-1830 

της Ελληνικής Επανάστασης.

Καλή σας μελέτη!

Εορτασμός για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 by panosdrak on Scribd

Αποκριές 2021

Μια και έχουμε Αποκριές,

τί θα λέγατε

-έστω κι από απόσταση-

να συνδυάσουμε 

θεατρικά ντυσίματα

κόμικ διάθεση

δημιουργική γραφή

και μπόλικη ΦΑ(ή ΣΟΛ; ή ΛΑ;)ντασία;

Ιδού το πρώτο κολάζ 

του φετινού μας Αποκριάτικου Παιχνιδιού!

Ακολουθεί και μία νέα Κάρτα

που μάς έρχεται από την ...7η Σταυροφορία!

Θερμές ευχαριστίες 

στους γονείς των Ουρανοποιημάτων

που έπαιξαν μαζί μας 

μέσα από τον ρόλο του/της φωτογράφου.

Και του Χρόνου 

Μασκαράδες - από κοντά!

«ΤΙ ΠΟΙΟΥΝ ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ;»: νέο ηλεκτρονικό περιοδικό

«Παίζω, Δημιουργώ, Μαθαίνω…»

Αυτό είναι το κεντρικό σύνθημα της Χαρούμενης Γνώσης. Μόνον εντός του σχολείου ή και όπου αλλού;

Τα Ουρανοποιηματάκια απαντούν: παντού!

•        Και με παραδοσιακά εργαλεία και με ψηφιακά.

•        Και με τα παλαιότερα παιχνίδια και με τις σύγχρονες κονσόλες.

•        Και ανασυνθέτοντας στοιχεία που μαθαίνει κανείς στο σχολείο (πχ στην Ιστορία, στην Γλώσσα ή στα Αγγλικά) και επινοώντας πράγματα που διαφεύγουν από την σχολική ύλη.

Η φαντασία κατοικεί παντού – κι εμείς μαζί της!

Ο κ. Π.

ΤΙ ΠΟΙΟΥΝ ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΚΑΤΑΚΙΑ; 

by panosdrak on Scribd

Φανταστικό Ταξίδι στον Χρόνο (Φύλλο Εργασίας)

 

“Ένα Φανταστικό Ταξίδι στον Χρόνο” by panosdrak on Scribd

Ουρανοποιημάτων ...Οικόσημο

 

Μέχρι στιγμής ως Ουρανοποιηματάκια (17ο ΔΣ Ρόδου / ΔΣ Κοσκινού, για την περίοδο 2009-2014) είχαμε Ιστολόγιο, εκδόσεις, σειρές μικρών παραγωγών (ταινιών, ραδιοφώνου, ηλεκτρονικών βιβλίων κα) – αλλά ...Οικόσημο δεν είχαμε.

Να, που αποκτήσαμε δύο!

[Βλέπετε η ενασχόληση με την Βυζαντινή και Μεσαιωνική Ιστορία μπορεί να προκαλέσει ποικίλες εξακτινώσεις!].

Μέχρι να ολοκληρωθεί το 2^ο – παρουσιάζουμε το 1^ο. Πρόκειται για μία δημιουργία της μικρής Χριστιάνας.

Με δικά της λόγια, ιδού το «τι» και το «πώς» του έργου της:

«Απλά σκέφτηκα ότι τα Ουρανοποιηματάκια, εμείς δηλαδή, αγαπάμε το θέατρο, μας αρέσει συνεχεία να μαθαίνουμε νέα πράγματα, μας αρέσει η μουσική και τέλος, είμαστε πολύ καλοί φίλοι όλοι μας.

Πάνω δεξιά σχεδίασα το σήμα της φιλίας που κάνουμε με τα μικρά δαχτυλάκια και το κάτω αριστερά είναι η λέξη ΓΝΩΣΗ: οι γραμμές αυτές στο σήμα είναι τα γράμματα της».

 

Καλό, προσεχτικό και δημιουργικό μας μήνα!

Αποστολή στον Άρη - 2 Φύλλα Εργασίας

Με αφορμή τις νεότερες εξελίξεις στην εξερεύνηση του γειτονικού μας πλανήτη Άρη θελήσαμε να βάλουμε και τα δικά μας βήματα στο να κατανοήσουμε, αλλά και να φανταστούμε τη σημασία αυτών των γεγονότων για τον άνθρωπο, τον πολιτισμό του καθώς και για τα ίδια τα πλανητικά μας οικοσυστήματα. 

Ευχόμαστε τούτα τα 2 Φύλλα Εργασίας να αποτελέσουν δημιουργικό κομμάτι της ευρύτερης παιδαγωγικής προσέγγισης που χρειάζεται να επιχειρήσουμε εμείς οι μεγαλύτεροι παρέα με τους μαθητές μας, τους αυριανούς πολίτες κι εξερευνητές.

Επ' ευκαιρίαν, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την εξαιρετική συνάδελφο, Δρ Τσαμπίκα Καράκιζα, της οποίας μία πρόσφατη ανάρτησή στα κοινωνικά δίκτυα αποτέλεσε το έναυσμα για την δημιουργία τους. 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 6

1o ΦΥΛΛΟ

Αποστολή Στον Άρη / ΦΥΛΛΟ Επιστήμης by panosdrak on Scribd

2ο ΦΥΛΛΟ

Αποστολή Στον Άρη / ΦΥΛΛΟ Επιστημονικής Φαντασίας by panosdrak on Scribd

“To Φανταστικό μου Βιογραφικό"

Το μικρό μας ηλεκτρονικό βιβλιαράκι είναι αφιερωμένο σε όλα τα παιδιά του κόσμου που διαβάζοντας και γράφοντας ταξιδεύουν πολύ μακριά από τους κλειστούς τοίχους της καραντίνας.

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 6

"Το Φανταστικό Μου Βιογραφικό" by panosdrak on Scribd

Βιβλίο: Μοίρασμα διαρκείας

 

Είτε με μάσκες – είτε, φυσικά, χωρίς αυτές – 

το βιβλίο, εκτός από απόλαυση 

– είναι, πρωτίστως, μοίρασμα.

 

[Κολάζ: Ουρανοποιηματάκια 6, Ιανουάριος 2020]

11/1/2021

 

Είτε μέσω τηλε-μαθημάτων - είτε δια ζώσης με αυστηρή τήρηση όλων των απαραίτητων μέτρων προστασίας, το στοίχημα που λέγεται σχολική ζωή υπό συνθήκες πανδημίας είναι μείζονος σημασίας.

Να δώσουμε και το εξίσου δύσκολο 2021,

μεγάλοι και μικροί,

τον καλύτερο μας εαυτό!

Ευχές για το Νέο Έτος

Κάρτες Ευχών / Κολάζ

Κατά τη διάρκεια της χθεσινής μας Γιορτής συνέβη κάτι μοναδικό: μάς επισκέφτηκε ο Άγιος Βασίλης αυτοπροσώπως! Κι αφότου μας μίλησε για ό,τι τον ρωτήσαμε - και μάς άκουσε σε σχέση με κάθε τί που μάς απασχολεί - "εφόσον είστε Ουρανοποιηματάκια", μας είπε, "κι αγαπάτε την ποίηση και γενικότερα τη δημιουργία, σας έχω γράψει τις φετινές ευχές μου σε στίχους."

Μας συγκίνησε πολύ αυτή η κίνηση του - και μάς έκανε να θυμηθούμε πως Άγιος Βασίλης είναι ο καθένας από μας που δίνει - που δίνει, πιο σωστά, δίχως να περιμένει κάτι πίσω.

Πλάι στις ευχές του ζωγραφίσαμε σε Κάρτες και τις δικές μας ευχές για το νέο Έτος:

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

- ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΟΣΟ ΚΑΙ ΥΓΙΕΣ ΤΟ 2021!

"Το τραγούδι των ευχών"

 

Γεια σου, Χριστιάνα μου μικρή

Που είσαι φιλίστωρ κι ερευνητική

Χαίρε Χρυσούλα μου, γλυκιά

Με τα μελιά σου τα μαλλιά!

 

Πολλές ευχές και για τον Γιάννη

Που έχει μια καρδιά τζιμάνη

Είναι συμμαθητής χρυσός

Κι οπερατέρ επινοητικός

 

Στον Θωμά θα ευχηθώ

Στη Γνώση να βάζει τσούρμο γκολ

Στον Χρυσόστομο τον προσεχτικό

Να έχει το σπίτι του γερό!

 

Στην Ελευθερία μας ν’ ανθίζει

Και τον ήλιο να ροδίζει

Στον Κυριάκο τι να ευχηθείς

Που ‘ναι αστέρι εδώ της Γης

 

Υγεία, γνώση κι απορία

Είν’ αναγκαία και τα τρία

Και στον Στράτο κράνος να φορά

Όταν τη σέλα καβαλά!

 

Ακόμη στον Δημήτρη να ευχηθώ

Να ποτίζει της Αγάπης τον ανθό

Και γράμματα υπέροχα να κάνει

Με το μολύβι και το μελάνι

 

Στον Εμιλιάνο συνέχεια να ρωτά

Και με το πιάνο του να πετά

Και στον Χρίστο που ζωγραφίζει

Τα χρώματά του να φροντίζει!

 

Στον Αλέξανδρο μας να ευχηθώ

Να μας φωτίζει την καρδιά και το μυαλό

Χρόνια πολλά σε εσάς και στους δικούς σας

Οι γονείς σας να ηχούν απ’ τους παλμούς σας!

 

Τέλος, στον κύριο Π. θα πω

Να σας μοιράζει τον καλύτερο καρπό

Κείνο που πλάθει η Γνώση με την Αγάπη

Και κάνει το σχολειό σας μια Αγκαλιά Μεγάλη!

 

23/12/2020

Στίχοι: Άγιος Βασίλης 

Τα Ουρανοποιηματάκια στο "Εργαστήριο δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής - Η δύναμη του αναγνώστη"

Τα Ουρανοποιηματάκια, σήμερα το απόγευμα, ήταν προσκεκλημένα από την καθηγήτρια του Παν/μίου Αιγαίου (Ρόδος) κα Ελένη Σκούρτου – στο πλαίσιο του μαθήματός της: "Εργαστήριο δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής - Η δύναμη του αναγνώστη".

Ήταν μία εξαιρετική Παιδαγωγική Συνάντηση: οι 4 ομάδες χαρούμενης γνώσης – κυρίως η ομώνυμή μας «Λέσχη ανάγνωσης και γραφής» τέθηκαν υπό το φιλέρευνο μικροσκόπιο των φοιτητών και των φοιτητριών της κας Σκούρτου.

Με τη βοήθεια όμως των Ουρανοποιημάτων που τηλε-συνδέθηκαν, αλλά και παλαιότερων μαθητριών μου, όπως η Άννα Κωστάκου («Ουρανοποιηματάκια 1» / νυν τριτοετής φοιτήτρια του Τμήματος Νηπιαγωγών, Παν/μιο Αιγαίου) και η Μαρίνα Δεληγιάννη («Τερατάκια με Φαντασία» / φιλόλογος και νυν υποψήφια διδάκτωρ Λαογραφίας στο ΕΚΠΑ) εκθέσαμε το πώς ασκούμε, μες στην πάροδο των ετών, το συναρπαστικό πεδίο της ανάγνωσης και γραφής σε άμεση και δημιουργική διασύνδεση με την μουσική, το θέατρο, τις εικαστικές τέχνες και τον κινηματογράφο.

Ακόμη και μέσα από την ψηφιακή οθόνη είναι εφικτά: η έντονη ερευνητική όσμωση, ο γόνιμος διάλογος και η ευρυγώνια παιδαγωγική ματιά.

 

Όπως και η συγκίνηση - και η ολόγιομη ευγνωμοσύνη!