5 x 5 οι αθλητικές χαρές μιας Εκδρομής!

Χτες, Παρασκευή, 18 Μαρτίου, 

έπειτα από αρκετούς μήνες, 

πραγματοποιήσαμε μία εκδρομούλα 

στα γειτονικά του σχολείου μας, γήπεδα 5 x 5. 

5 x 5 ήταν στην κυριολεξία 

και οι διάφορες δραστηριότητες μας, 

από την μουσική μέχρι τον αθλητισμό.

Ιδιαίτερα συναρπαστικό ήταν

όταν μάς συγκέντρωσε ολόγυρα της η στρογγυλή μάγισσα 

- που λέγεται μπάλα.

Τώρα που ανοίγει ο καιρός - σιγά σιγά - 

ας αθληθούμε περισσότερο 

με το κέφι, μάλιστα, που σου γεννάει το αληθινό παιχνίδι.

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 

Φωτογραφίζει: η Νικόλ - Επιμελείται: η Βακίνα.

ΛΕΥΤΕΡΗ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΣ

[ Συλλογική δημιουργία των Ουρανοποιημάτων ]

 

"ΠΑΡΤΙ ΓΗΣ ΜΑΔΙΑΜ" (HD, 2022)

 

"ΠΑΡΤΙ ΓΗΣ ΜΑΔΙΑΜ"

 

Ένα αποκριάτικο φιλμ με κόμικ διάθεση

από τα Ουρανοποιηματάκια 6 & 7

[ΣΤ1 & ΣΤ2, 17ου ΔΣ Ρόδου]

 

Διδασκαλία: κα Ελένη, Mrs Valanta, κ. Π.

 

Μουσική: Nino Rota, I Clowns - Suite

· Filarmonica della Scala · Riccardo Chailly (Remix)

(Αποποίηση πνευματικών δικαιωμάτων - χρήση για παιδαγωγικούς λόγους)

 

Παραγωγή: Τα Ουρανοποιηματάκια

[http://ouranopoihmatakia.blogspot.com/]

11 Φεβρουαρίου: Η ημέρα της Ουρανόπιτας και των Δώρων

 Μία από την πιο χαρμόσυνες «παραδόσεις» των Ουρανοποιημάτων είναι τόσο το παιχνίδι ανταλλαγής δώρων λίγο πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων, όσο και η κοπή της Ουρανόπιτας, αφότου επιστρέψουμε πια στα σχολεία. 

      Οι νέες συνθήκες της πανδημίας που απαιτούν από την μεριά μας εκτός από υπομονή και ευελιξία, μάς υπέδειξαν πως μόνο όταν θα έχουμε απαρτία στο τμήμα μας θα μπορούσαμε να υλοποιήσουμε τα φετινά μας σχέδια.

        Και να που η καλύτερη ημερομηνία κρίθηκε η φετινή 11^η Φεβρουαρίου.  Δεν έλειψε κανείς! Τότε διαπιστώσαμε πως εκτός από τους διαφημιστικούς μύθους περί Άη Βασίλη, ο κάθε άνθρωπος, που δίνει, μεταμορφώνεται σε έναν ολοζώντανο και σημερινό Άγιο Βασίλη.

     Τι αξία έχει να παίρνει κανείς δώρα – αν δεν έχει ανακαλύψει τι μαγεία είναι να δίνεις πρώτος εσύ κάτι που σου αρέσει, κάτι που ο ίδιος έφτιαξες ή επέλεξες, κάτι που θα κάνει πιο όμορφη την ζωή του διπλανού σου.

     Όπως όλες οι ιατρικές και οι φαρμακευτικές βοήθειες κατά του κορωνοϊού είναι ένα  μεγάλο δώρο προς όλη την ανθρωπότητα, έτσι είναι διαχρονικά και η αγάπη του ενός προς τον άλλο.

 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 7

11 Φεβρουαρίου:Η ημέρα της Ουρανόπιτας και των Δώρων by panosdrak on Scribd

ΜΑΣΑΣ ΣΙΔΕΡΟΜΑΣΑΣ

 

Έργα των Ουρανοποιημάτων 7

εμπνευσμένα από τον κόσμο της Λιλιπούπολης

και ειδικότερα

απ' το θαυμάσιο τραγούδι της Λένας Πλάτωνος (μουσική)

και της Μαριανίνας Κριεζή (στίχοι):

Καλός μαθητής είναι ο καλός συμμαθητής

Φωτογραφία: Νικολέτα

Με την επανεκκίνηση των μαθημάτων μας, μετά τις ανάπαυλα των Γιορτών, πραγματοποιήθηκε στην τάξη μας η απονομή του Βραβείου Καλύτερης Συμμαθήτριας για το 1ο Τρίμηνο προς το Ουρανοποιηματάκι μας, την Βακίνα!

Την απονομή έκανε η Συντονίστρια των Ουρανοποιημάτων για αυτήν την περίοδο, η Ιωάννα.

Είναι γνωστό πως στην Κοινότητα των Ουρανοποιημάτων καλός μαθητής είναι ο καλός συμμαθητής: το παιδί που βοηθάει τις συμμαθήτριες και τους συμμαθητές του, σε κάθε πτυχή της σχολικής μας ζωής. Τόσο εντός, όσο κι εκτός της σχολικής μας αίθουσας, τόσο κατά τη διάρκεια του μαθήματος, στις ποικίλες του διαστάσεις και δραστηριότητες, όσο και στο διάλλειμα. Τόσο στην πορεία όλων των καλλιτεχνικών Ομάδων κι Εργαστηρίων των Ουρανοποιημάτων, όσο και στον Όμιλο Δημοκρατικής Αυτο-Οργάνωσης του τμήματος μας.

Ιδιαίτερα σημαντικό για όλους μας ήταν το ότι στην διάρκεια του 1ου Τριμήνου όλα τα παιδιά έκλεισαν με θετική αποτίμηση από τους συμμαθητές τους κι έτσι πιο σωστό θα ήταν να πούμε, πως η Βακίνα αναδείχτηκε για το 1ο από τα 3 Τρίμηνα η καλύτερη συμμαθήτρια μεταξύ πολύ καλών συμμαθητών.

Ευχές από τους δύο μεγάλους Δασκάλους του Γένους

[ Σε παγκόσμια αποκλειστικότητα

των Ουρανοποιημάτων: ]

Τί εύχεται ο Αδαμάντιος Κοραής

και ο Ρήγας Βελεστινλής (Φερραίος)

σ' όλα τα παιδιά του κόσμου για το νέο Έτος!

Α.

Αδαμάντιος Κοραής

Β.

Ρήγας

Αγάπη και Γνώση - Γνώση και Αγάπη

για όλα τα παιδιά του κόσμου!

"13 + 2 Ουρανολίμερικ"

 Το νέο μας ηλεκτρονικό βιβλιαράκι (e-book) 

με πρωτότυπα έργα

των Ουρανοποιημάτων

πάνω στην ποιητική φόρμα των λίμερικ.

"13 +2 Ουρανο-λίμερικ" by panosdrak on Scribd

Το νέο παραμύθι του κυρ Ευγένιου

 

«Του κυρ Ευγένιου μάς ήλθε σήμερα το νέο παραμύθι

κι ευθύς ομόρφυνε το δεύτερο μας σπίτι.

Το απολαύσαμε σαν ποίημα, σαν θεατρικό,

σαν τραγούδι ζωηρό

σαν ορχήστρα των χρωμάτων μεταξύ των διαλλειμάτων!»

 

Τα Ουρανοποιηματάκια 7

Κείμενο: Ευγένιος Τριβιζάς

Εικόνες: Παναγιώτης Ράππας

Εθνικό Τυπογραφείο, 2021

Πολυτεχνείο: 17/11/1973-17/11/2021 48 χρόνια μετά…

Η μελέτη της 7ετίας της Δικτατορίας των Συνταγματαρχών προϋποθέτει ένα άνοιγμα σε ποικίλες πηγές ιστορικού και καλλιτεχνικού ενδιαφέροντος.

Ως προς τις πηγές ανατρέξαμε όχι μόνο σε βιβλία, αλλά και σε ντοκιμαντέρ και ηχητικά ντοκουμέντα αυτής της περιόδου.

Στην καλλιτεχνική μας πράξη προσκαλέσαμε μία βεντάλια έργων από την μουσική και την ποίηση, μέχρι τις εικαστικές τέχνες και τα κόμικς.

Αν εστιάσαμε στην 3ήμερη κατάληψη του Πολυτεχνείου –τόσο ερευνητικά, όσο και δημιουργικά- έχει να κάνει με την αναγνώριση μας σχετικά με το ιστορικό βάρος αυτής της εξέγερσης όχι προς την πτώση της Χούντας, αλλά για την σημασία που έχει το να βρίσκεται κανείς  απέναντι σε ό,τι τον κάνει ανελεύθερο και υποτακτικό: μισό άνθρωπο.

 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 7

Πολυτεχνείο: 17/11/1973-17/11/202148 χρόνια μετά… by panosdrak on Scribd

«Αφίσες απ’ το παρόν και το μέλλον»

Αγαπητές μας φίλες – αγαπητοί μας φίλοι,

με αφορμή την μελέτη μίας σειράς από Αφίσες που περιέχονται στο βιβλίο της Γλώσσας (ΣΤ’ τάξης, 1^ο τεύχος) αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσουμε το «αλφάβητό» τους μιλώντας για ολωσδιόλου νέα προϊόντα και αγαθά που ακουμπούν όμως στις σημερινές, αλλά και τις μελλοντικές μας ανάγκες.

Και ιδού: ρομπότ που καθαρίζουν, κόβιντ-μάσκες που αναγράφουν τα λόγια όσων τις φορούν, μαγικές κασετίνες που αναπληρώνουν τα μολύβια, τις γόμες και τις ξύστρες τους – κι όχι μόνον!

Η φαντασία και το μεράκι μας μάς έδωσαν πολλές κι ωραίες ιδέες. Έτσι συμβαίνει, άλλωστε, κάθε φορά που οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν δυσκολίες κι εμπόδια.

 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 7

"Αφίσες απ' το παρόν και το μέλλον" by panosdrak on Scribd

"Τ' ΑΚΟΡΝΤΕΟΝ"

"Τ' ΑΚΟΡΝΤΕΟΝ"

[Στίχοι - Μουσική: Μάνος Λοΐζος]

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 7 – 17ο ΔΣ ΡΟΔΟΥ

[Στο πλαίσιο της 81ης Επετείου για το "ΟΧΙ"]

Τραγουδάει η Ουρανοφωνίξ

Εικονοληψία: Μαριάνθη Χαλκίτη

Κιθάρες: κ. Τάσος - κ. Π.

ΡΟΔΟΣ - Οκτώβριος 2021

"Το ΌΧΙ Της 28ης Οκτωβρίου"

 28/10/1940 – 28/20/2021

 

81 χρόνια μετά τα γεγονότα της 28^ης Οκτωβρίου του 1940 κάθε γενιά μαθητών επιχειρεί να δει μέσα από ποικίλες πηγές το ειδικό φως αυτών των ιστορικών γεγονότων και να απαντήσει τόσο στην μικρή, όσο και στην μεγάλη τους κλίμακα, στο γιατί και το πώς του «Όχι».

Στο «Όχι» που πρώτη διατύπωσε η πολιτική ηγεσία της τότε Ελλάδας και στο ακόλουθο «Όχι» των απλών ανθρώπων, που είδανε τη ζωή τους να αλλάζει από την μία στιγμή στην άλλη.

Προσπαθήσαμε προτού γράψουμε, προτού ζωγραφίσουμε, προτού τραγουδήσουμε, να μάθουμε.

Να μάθουμε ρωτώντας: ρωτώντας τους δικούς μας ανθρώπους (προγιαγιάδες, παππούδες) και θέτοντας απορίες απέναντι από σημαντικές οπτικές και ηχητικές πηγές – κι όχι μόνον. Να μάθουμε και να αισθανθούμε.

Τι σημαίνει να λες ναι στην ελευθερία – και όχι στην σκλαβιά!

 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΜΑΤΑΚΙΑ 7 

"Το ΌΧΙ Της 28ης Οκτωβρίου" by panosdrak on Scribd

1ο Ράλι Πολλαπλασιασμού

1ο Ράλι Πολλαπλασιασμού by panosdrak on Scribd

Χάρτης αρχών - για την φετινή σχολική μας πορεία

Κάθε ταξίδι έχει την ανάγκη ενός ή περισσότερων χαρτών.

Κάθε μορφή συνύπαρξης μία δέσμη κοινά αποδεκτών αρχών.

Τα Ουρανοποιηματάκια 7

στο πλαίσιο του Προγράμματος "Εγώ και η Κοινωνία" 

(Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022)

διαμόρφωσαν τον δικό τους Χάρτη Αρχών

για την φετινή σχολική μας πορεία.

«Η ιστορία των Ουρανοποιημάτων 7»

[Εικαστικό: Εβελίνα Κικιδοπούλου]

Μόλις άνοιξα τα μάτια μου, είδα μια πανέμορφη θάλασσα με βραχάκια και σημαδούρες, ενώ στην ακτή υπήρχαν τρείς φοίνικες, πολλά άλλα δέντρα και άμμος. Αν καθόσουν κάτω, θα άκουγες τα μικρά κύματα της θάλασσας και θα ένιωθες της κίνηση που έχουν τα σύννεφα πάνω από ένα υπέροχο ηλιοβασίλεμα.

Μετά έκλεισα τα μάτια μου και χαλάρωσα στην σκηνή μου. Όταν ξύπνησα όμως, δεν ήμουν πια μέσα στην σκηνή, αλλά σ’ ένα τεράστιο καράβι που έσχιζε την θάλασσα!

Μόλις βγήκα από ένα πολύ μεγάλο δωμάτιο, είδα κάποιους ανθρώπους, απ’ τους οποίους οι πιο πολλοί είχαν καλύμματα στο μάτι και κρατούσαν στα χέρια τους μουσικά όργανα. Τους ρώτησα πώς τους λένε και πού σκοπεύουμε να πάμε και μού απάντησαν όλοι μαζί να τους αποκαλώ Πειρατοφωνίξ και μού είπαν πως ταξιδεύουμε για την χώρα των Ουρανοποιημάτων.

Ώσπου να φτάσουμε, τραγουδούσαμε διάφορα τραγούδια από την δικιά τους γενιά, όπως «Το τραγούδι του κοριτσιού», «Το ιπτάμενο σχολείο» και το πιο απίθανο είναι ότι ένας πολύ καλός πειρατής που τον έλεγαν κύριο Πάνο έπαιζε την κιθάρα του μόνο με μια χορδή, αλλά ακουγόταν σαν να υπήρχαν όλες εκεί!

Καθώς πέρασε η ώρα και γίναμε όλοι μια όμορφη παρέα, η Πειρατοφωνίξ μού ζήτησε να γίνω μια από αυτούς. Δέχτηκα αμέσως!

Μετά από λίγες ημέρες φτάσαμε στην χώρα των Ουρανοποιημάτων, εγκατασταθήκαμε εκεί και τα χρόνια  πέρασαν... Είπαμε σαν οικογένεια πια να αλλάξουμε το όνομα μας σε Ουρανοφωνίξ.

[Εικαστικό: Νικολέτα Μουλιάτη]

Μετά από αυτήν την αλλαγή έπρεπε να επιστρέψω στην οικογένεια μου...

Ξεκινήσαμε, λοιπόν, για το παλιό μου σπίτι. Εγώ όμως και η Ουρανοφωνίξ δεν τελειώσαμε εκεί. Κάναμε μια συμφωνία να συναντιόμαστε κάθε 240 ημέρες!   

Ζωή Γονή

                                                                                                                          

3 εικαστικά έργα για την νέα μας χορωδία: την ΟΥΡΑΝΟΦΩΝΙΞ

Μία από τις πρώτες αποφάσεις της Συνέλευσης 

των Ουρανοποιημάτων 7

αφορούσε το όνομα της φετινής μας Χορωδίας.

Προτάθηκαν πολλοί κι ευφάνταστοι τίτλοι.

Ομόφωνα όμως πρώτη επιλογή αναδείχτηκε το όνομα

"Ουρανοφωνίξ".

Αμέσως προκηρύξαμε διαγωνισμό Εικαστικού έργου

για την νέα επωνυμία της Χορωδίας μας.

Στις μέρες που ακολούθησαν ήρθαν 3 προτάσεις. 

Με την βαθμολογία των Χορωδών αναδείχτηκε 

η κατάταξη που ακολουθεί.

Όμως όλοι μας καταλάβαμε πως και τα 3 έργα, 

βάσει των υψηλών τους βαθμολογιών,

 αξίζουν να εκτεθούν

στο Ιστολόγιο μας.

[Φωτογραφίες: Μιχαλίτσιους]

Ευχόμαστε, καλοί μας φίλοι, να σας αρέσουν

και φυσικά να περάσει κάτι

από τον πλούτο των χρωμάτων τους

στο ρεπερτόριο της Ουρανοφωνίξ

και κάθε παιδικής χορωδίας!

1ο Εικαστικό Έργο:

της Εβελίνας

2ο Εικαστικό Έργο:

της Ανατολή

3ο Εικαστικό Έργο:

της Νικόλ

 

Η άλφα-βήτα των Ουρανοποιημάτων

- Κύριε, χθες το απόγευμα έφτιαξα αυτό. Πώς σάς φαίνεται;

- Είναι υπέροχο! Πώς σου γεννήθηκε η ιδέα; Ήρθε μόνη της ή με την βοήθεια κάποιου;

- Μόνη της. Διάλεξα να γράψω με την σειρά των γραμμάτων αυτό που ζούμε εδώ.

[Από τον σημερινό μας διάλογο με την Α., δημιουργό της πιο όμορφης αλφαβήτας που έχω διαβάσει στην ζωή μου]

 

Ουρανοποιηματάκια 7 // Αφετηρία σχολικού έτος 2021-2022

 

Μία ξεχωριστή σχολική χρονιά είναι η φετινή για την κοινότητα των Ουρανοποιημάτων –όχι μόνο διότι η πανδημία εξακολουθεί να απαιτεί την υψηλή προσοχή και την επαγρύπνησή μας σε ζητήματα δημόσιας υγείας και ατομικής υγιεινής– αλλά, επειδή φέτος περνάμε στο 7^ο μας κατά σειρά τμήμα: Τα Ουρανοποιηματάκια 7, ΣΤ2 – 17^ο ΔΣ Ρόδου!   

 

Ένα τμήμα που αγκαλιάζει το έργο όλων των προηγούμενων Ουρανοποιημάτων και καλείται, φυσικά, να το συνεχίσει και να το εμπλουτίσει.

 

Γι’ αυτό και στην εναρκτήρια φωτογραφία μας ανεβάζουμε στα χείλη μας το τραγούδι από τα Ουρανοποιηματάκια 3 «Το Ιπτάμενο Σχολείο».

Ιπτάμενη, όσο και υγιής 

να είναι νέα σχολική χρονιά

για όλα τα παιδιά!

Η φωτογραφία είναι αφιερωμένη 

με πολλή αγάπη στον περσινό δάσκαλο του τμήματος, 

κύριο Θωμά.

 

Φωτογραφίζει ο Γιαννάκης

(Ουρανοποιηματάκια 6)

Γενική επιμέλεια: Μιχαλίτσα

«Τα βιβλία εντάσσονται μέσα στη διασκέδαση μας»

Συνέντευξη με την συγγραφέα Τίτσα Πιπίνου

Κατά την τελευταία δανειστική περίοδο της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης, πλάι σε άλλα βιβλία που διαβάστηκαν και αγαπήθηκαν από τα Ουρανοποιηματάκια, ήταν «Ο Ιππότης με το τριαντάφυλλο» (εκδ. Αιώρα, 2018, σελ. 68). Πρόκειται για ένα από τα πρόσφατα έργα της σημαντικής Ρόδιας πεζογράφου κας Τίτσας Πιπίνου, στο οποίο πρωταγωνιστεί η Μεσαιωνική ιστορία του νησιού μας.

Ο Εμιλιάνο που το διάλεξε και κατόπιν το παρουσίασε στην Λέσχη Ανάγνωσής μας, μάς εκμυστηρεύτηκε πως τον κέρδισε τόσο ο μύθος όσο και η ιστορία του, που από κοινού το συνθέτουν.

Μας αποκάλυψε, επίσης, πως το αγαπημένο του σημείο ήταν «όταν ο τελευταίος σπόρος φύτρωσε κι έβγαλε τριαντάφυλλα».

Οι ερωτήσεις που ακολούθησαν από τους συμμαθητές του, μας έκαναν φανερό πως επιθυμούσαμε να μάθουμε κι άλλα γύρω από την περιπέτεια της συγγραφής του. Γι’ αυτό κι ο καλύτερος τρόπος ήταν να απευθυνθούμε στην πηγή του: στην ίδια την κα Πιπίνου.

Εκείνη ευγενικότατα ανταποκρίθηκε στις ερωτήσεις που κατέγραψε ο Εμιλιάνο και γι’ αυτό παρέα με την ευγνωμοσύνη μας θα θέλαμε από εδώ να της ευχηθούμε καλό, δημιουργικό και δροσερό καλοκαίρι!

Όπως και σε όλους εσάς. Και φυσικά, καλή σας ανάγνωση.

 

Ποια είναι τα αγαπημένα σας κομμάτια/μέρη από το βιβλίο σας «Ο Ιππότης με το τριαντάφυλλο»;

Πάντα μου αρέσουν οι αρχές των βιβλίων γενικά, όπως και των δικών μου και δεν κάνω εξαίρεση με τον «Ιππότη με το τριαντάφυλλο». Όταν γράψω την αρχή, μετά όλα είναι πιο εύκολα για εμένα. Επίσης και το τέλος.

Πόσο χρόνο σας πήρε για να γράψετε αυτό το βιβλίο;

Δεν θυμάμαι γιατί είναι καιρός, αλλά ίσως λίγους μήνες. Όχι για να το γράψω, αλλά κυρίως για να κάνω την απαιτούμενη έρευνα μιας και αναφέρεται στον Μεσαίωνα, μια εποχή άγνωστη γενικά ακόμη και σε όλους εμάς που ζούμε σε ένα τόπο με τόσα μεσαιωνικά κτήρια. Κι έπειτα, αφού το γράψω, το αφήνω λίγο να το ξεχάσω, ώστε να μπορώ να το διορθώσω, και αυτό συμπεριλαμβάνεται επίσης στον χρόνο της γραφής ενός βιβλίου.

Από πού πήρατε όλες αυτές τις ιδέες;

Την ιδέα μου την έδωσαν κάποιοι όταν μου ζήτησαν να γράψω κάτι σαν παραμύθι που να αναφέρεται στην εποχή του Μεσαίωνα στη Ρόδο. Έπειτα η έρευνα που έκανα για την εποχή μού έδωσε κι άλλες ιδέες. Έτσι είναι αυτά τα πράγματα, η μια ιδέα φέρνει την άλλη. Όπως έχουμε δει να συμβαίνει με το καπέλο του ταχυδακτυλουργού που βγαίνουν ασταμάτητα μαντήλια δεμένα το ένα στην άκρη του άλλου.

Πόσο πολύ διασκεδάσατε κατά τη διάρκεια της συγγραφής του;

Η αλήθεια είναι ότι κατά την διάρκεια της γραφής ενός βιβλίου περνάω καλά. Δεν ξέρω αν μπορώ να το πω διασκέδαση, αλλά περνάω καλά γιατί μου αρέσει όλη αυτή η διαδικασία.

Πότε διαπιστώσατε πως θέλετε γίνετε συγγραφέας και γιατί;

Το διαπίστωσα νωρίς, από παιδί, ίσως και πιο νωρίς από τη δική σας ηλικία όταν άρχισα να διαβάζω βιβλία και μέσα μου ένιωσα ότι μπορώ να το κάνω και εγώ αυτό. Ήμουν σίγουρη, αλλά επίσης γνώριζα ότι αυτό θα έπρεπε να ωριμάσει και να αποκτήσω εμπειρίες πριν αρχίσω να γράφω οτιδήποτε. Κυρίως να διαβάσω βιβλία και άλλα βιβλία γιατί αυτή είναι η σπουδή του συγγραφέα. Ακόμη και σήμερα διαβάζω ασταμάτητα.

Γιατί; Ίσως γιατί μου αρέσει να ξέρω πως κάποιοι θα πάρουν κάποια στιγμή στα χέρια τους ένα βιβλίο μου και θα περάσουν καλά, όπως εγώ περνώ καλά διαβάζοντας βιβλία άλλων συγγραφέων.

Ποια θα ήταν η ευχή σας για όλα τα παιδιά που ολοκλήρωσαν αυτές τις μέρες τα σχολικά τους μαθήματά;

Να ξεκουραστούν μετά από μια δύσκολη και περίεργη χρονιά που ήταν όχι μόνο για αυτά, αλλά και για όλους μας. Ευτυχώς ζούμε σε ένα τόπο διακοπών, ας το εκμεταλλευτούν, όσο γίνεται, αλλά επίσης είναι και μια ευκαιρία να διαβάσουν εξωσχολικά βιβλία γιατί και τα βιβλία εντάσσονται μέσα στη διασκέδαση μας.

Ο Εμιλιάνο παρουσιάζει στον Χρίστο 

τα σχέδια του Βαγγέλη Παυλίδη

που κοσμούν την έκδοση του "Ιππότη".

Περισσότερα για την κα Πιπίνου και τα βιβλία της

μπορείτε να βρείτε εδώ:

https://biblionet.gr/%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%83%cf%89%cf%80%ce%bf/?personid=12423

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

από όλα τα ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ! 

ΤΑ ΟΥΡΑΝΟΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ 6 (HD)

 

Έργα, συνεργασίες και δράσεις των Ουρανοποιημάτων

κατά τα σχολικά έτη 2019-2021.

Δ1-Ε1, 17ο ΔΣ Ρόδου

Μουσική-"σκηνοθεσία"-επιμέλεια: Κος Π. (Πάνος Δρακόπουλος)

Παραγωγή: "Τα Ουρανοποιηματάκια"

Ρόδος, 2021

Συνοψίζονται δύο σχολικά χρόνια (και τι χρόνια!) σε ένα μόλις βιντεάκι;

Ναι.

Αρκεί κάθε του καρέ να αντιστοιχεί όντως σε 1000 λέξεις – που όλες τους να έχουν στο κέντρο τους τον κοινό παρονομαστή των Ουρανοποιημάτων, όλα αυτά τα χρόνια: «Χαρούμενη Γνώση».

Και μία μικρή ιστορία – σχετικά με την μουσική του που είναι ολοκαίνουργια:

-Παιδιά μου, αν το Webex μάς έδινε τη δυνατότητα να σας υποδέχομαι κάθε φορά με ένα τραγούδι ή με ένα μουσικό θέμα, ποιο θα θέλατε να είναι; Το «Τραγούδι του Κοριτσιού», «Το φεγγαράκι γλειφιτζούρι» (τα πλέον αγαπημένα της Χορωδίας μας) ή κάτι καινούργιο;

-Κάτι καινούργιο! (ομόφωνα όλοι – είτε με άνοιγμα μικροφώνου, είτε μέσω chat)

-Χμ. Μάλιστα. Μου βάζετε, λοιπόν, εργασία για το Πάσχα…

-Ακριβώς!

Εκπαιδευτική εκδρομή στην Μεσαιωνική Πόλη της Ρόδου

Φωτογραφίζει η κυρία Χριστίνα

Χρονιά κόβιντ είναι εκείνη όπου η πρώτη εκπαιδευτική εκδρομή συνάμα είναι και η τελευταία του σχολικού έτους.

Κι αν πολλοί εστιάζουν στο τί μάς έκρυψε αυτή η ειδική συνθήκη – εμείς επιμένουμε στο τί μάς αποκάλυψε. Και μάς αποκάλυψε ουκ ολίγα. 

[Φωτογραφικό κολάζ των Ουρανοποιημάτων από την πρόσφατη εκδρομή της Ε1 και της Ε2 (17ο ΔΣ Ρόδου) στην Μεσαιωνική Πόλη της Ρόδου - με ειδική αφιέρωση στην ξεναγό μας, κυρία Μαρία Τυραδέλλη, που μάς ξεδίπλωσε πολλές σελίδες της μεσαιωνικής (κι όχι μόνον) ιστορίας του νησιού μας].

Ο συντονιστής Δημήτρης Κρούσκος προσφέρει ως αντίδωρο 

στην κα Μ. Τυραδέλλη

το τελευταίο βιβλίο της Μ. Δούκα 

με τίτλο "Πύλη εισόδου" (εκδ. Πατάκη. 2019)